L’accès à l’internet est un élément essentiel de la vie de nombreuses personnes dans le monde – mais pas pendant la période des examens scolaires dans la région du Moyen-Orient et de l’Afrique du Nord (MENA).
Tel est le message véhiculé par l’interruption permanente de l’accès à Internet de millions de personnes, en partie ou en totalité, pour empêcher les étudiants de tricher aux examens publics dans plusieurs pays, dont la Syrie, le Soudan, la Jordanie et l’Algérie. Souvent utilisées pour empêcher la fuite de questions avant les examens et pour prévenir la tricherie pendant les examens, ces fermetures d’Internet bloquent l’accès pour tout le monde, et pas seulement pour les étudiants qui passent les examens. Elles affectent les moyens de subsistance de millions de personnes en leur coupant l’accès aux entreprises, aux services et aux méthodes de communication en ligne, ce qui est tout à fait disproportionné.
La voie de l’avenir
Dans de nombreux pays de la région MENA, les examens publics généraux décident de l’avenir des étudiants. Les notes obtenues déterminent les universités auxquelles un étudiant peut accéder et les matières qu’il est autorisé à étudier. Les étudiants sont donc soumis à une pression énorme pour obtenir de bons résultats afin de s’assurer un avenir meilleur, ce qui pousse certains d’entre eux à recourir à la tricherie. Cependant, la tricherie n’est pas un problème lié à Internet, mais plutôt un problème de pratiques éducatives, et l’utilisation de la fermeture d’Internet comme méthode de prévention de la tricherie ne dissuade souvent pas les tricheurs les plus déterminés. Parce que les résultats de ces examens peuvent changer leur vie, les étudiants trouvent toujours des moyens de tricher, même dans les pays qui prévoient des sanctions sévères – y compris des peines d’emprisonnement – pour la tricherie.
Examens en 2022
Cette année, la période des examens bat déjà son plein :
- Syrie : du 30 mai au 21 juin
- Soudan : du 10 au 22 juin
- Algérie : 12 au 16 juin
- Jordanie : du 30 juin au 25 juillet
À l’Internet Society Pulse, nous enregistrons déjà des fermetures correspondant à ces dates en Syrie et au Soudan. En Algérie, cependant, aucune perturbation n’est visible jusqu’à présent. Les mesures montrent que le Soudan et la Syrie ont été déconnectés pendant plusieurs heures chaque jour du calendrier des examens. Les liens ci-dessus comprennent le calendrier des examens.
Voir la couverture complète pour la Syrie et le Soudan.
En savoir plus
Nous pensons que toutes les fermetures d’Internet nuisent aux sociétés, aux économies et à l’infrastructure mondiale de l’Internet et nous avons fait campagne pour souligner que la fermeture de l’Internet pour dissuader la tricherie aux examens ne fonctionne pas : L’Internet Society suit et mesure ces perturbations et travaille avec des partenaires dans la région dans le but de faire prendre conscience que cette pratique doit cesser. Nous espérons que c’est la dernière année où cette méthode sera utilisée.
- Regardez notre table ronde ” Hors ligne” : Quand les examens perturbent l’Internet de tout le monde. Des experts de toute la région discutent de la question des coupures d’Internet dans la région MENA et des méthodes alternatives pour empêcher la tricherie.
- Regardez le panel organisé par l’Internet Society et le SMEX lors de la RightsCon2022 : Examens scolaires : pourquoi l’internet doit rester allumé et disponible
- Lire le rapport “Shutdowns as a measure against exam-cheating in the Arab region : implications for the Internet and societal and economic impacts”, rédigé par SMEX et qui sera publié prochainement. Nous ajouterons le lien ici dès qu’il sera disponible.
- Lisez nos précédents articles de blog sur cette question :